El cuarto de TEA

¡Hola de nuevo! Hoy os propongo esta actividad de conciencia matemática para trabajar el reconcomiendo de iguales. Todos los pictogramas que he usado para la elaboración del material son de arasaac . Con este tipo de actividades los contenidos propuestos a trabajar son los siguientes: -      Atención Coordinación óculo-manual. Reconocimiento de iguales.  Asociación. Relación número y cantidad. Es una manera sencilla y muy visual de iniciar a nuestro alumnado hacia la conciencia numérica y que vaya asimilando la correlación entre número y cantidad poco a poco. Al mismo tiempo estamos trabajando todos estos aspectos de una manera interactiva que va a potenciar mucho su asimilación. Si os gusta este material, aquí os dejo el link para que podáis descargarlo. Sólo tenéis que pinchar en la leyenda de la foto "power point" y ya podréis acceder al material y descargarlo. Power Point Que tengáis una feliz semana :) Elcuar...

¡Hola a tod@s! Os presento este material de “hoy trabajo por” para trabajar como una metodología basada en la economía de fichas. El objetivo principal es enfatizar la motivación hacia la realización de una tarea. Esta economía de fichas le hice basándome en la formación realizada en PECS donde nos plantean la importancia de establecer una economía de fichas que enfatice el trabajo óptimo de las tareas planteadas. FOTO 1: ECONOMÍA DE FICHAS A la hora de llevarlo a la práctica procuro realizarlo también usando el llamado principio PREMACK: es decir, realizar la primera tarea, la cual es menos gratificante de un mejor agrado puesto que después sabe que será reforzado con una actividad especialmente gratificante para él/ella. Este reforzador será previamente escogido por el niño y lo pegará en la casilla. En cuanto al número de gomets que debe de conseguir, lo plantearemos de menos a más. Primero empezaremos con uno solo, es decir, realizar o solo una tarea, o ...

¡Hola!  Empezamos semana y toca material nuevo :) Gracias a los pictogramas de @arasaac  he realizado estas fichas para trabajar los siguientes aspectos: Asociación de iguales. Clasificación por tamaños (grande - pequeño)     Como el centro de interés de mi alumno son principalmente los animales, he decidido  realizar estas fichas usando su principal punto fuerte. De este modo conseguimos que esté más motivado a la hora de realizar la tarea. Pinchando en el pie de foto os dejo el enlace en PDF para que podáis descargarlo y lo uséis con vuestros peques. Actividades PDF Que tengáis una feliz semana ;) El cuarto de Tea

¡Hola! ¿Cómo estáis? Hoy os propongo realizar una presentación en power point donde podéis trabajar las prendas de vestir. Foto1. Presentación El objetivo de esta actividad se basa en que el niño/a debe escoger la prenda adecuada para cada parte del cuerpo que se le presenta. He hecho estas diapositivas pensando en todo aquel alumnado que se guía muy bien con la información visual, pero como podéis ver, cada pictograma también lleva incorporado el nombre con letra para fomentar la lectura visual a todos los niños y niñas que estén comenzando con el proceso lectoescritor. Todos los pictogramas los he cogido de @arasaac. Con este material trabajamos muchos aspectos como: -           Atención -           Vocabulario -           Razonamiento -           Coordinación óculo-manua...

¡Hola de nuevo! Hoy os traigo el cuento del gusanito y la señora lengua que he adaptado con pictogramas de @arasaac. Para las maestras y maestros de audición y lenguaje es un cuento que seguro os resulta muy familiar y que habéis narrado muchas veces a vuestros peques. Hoy os traigo la opción de poder hacerlo también con alumnado TEA, dándoles el soporte visual que tanto necesitan para poder entender el cuento. En mi caso este cuento NO lo uso como método de intervención en la terapia orolinguofacial. Como mucho lo utilizo como un método de observación para hacerme una idea de la capacidad lingual del niño/a pero nunca como intervención. Suelo usar este cuento, que tanto les gusta, como un reforzador más donde los niños y niñas trabajan la imitación, la orientación y la atención. Hace unos años pude adquirir esta manopla con forma de gusanito, y aunque con el paso del tiempo, el pobre se va deteriorando, no sabéis la ayuda que me ha dado para mantener la ate...

HOY DOMINGO NOS TOCA...¡JUEGOS DE MESA! ¡Hola a tod@s! ¿Qué tal estáis? No sé vosotr@s pero los fines de semana parece que el cuerpo pide un poquito de calma y los juegos de mesa son una actividad súper apetecible. Hoy os traigo esta OCA que he realizado con @arasaac En este caso quise aprovechar uno de los juegos de mesa más conocidos, incorporando casillas donde tenemos que hacer actividades para activar nuestro cuerpo estos días. Foto 1. Tablero de juego Las casillas son las siguientes:     Aquí os dejo el enlace para que podáis descargar el tablero de la oca: TABLERO DE JUEGO DE LA OCA ¡Espero que paséis un rato muy agradable y divertido! 

¡Hola a tod@s! ¿Qué tal estáis llevando el confinamiento? Dado que ha terminado la segunda evaluación y estamos en las ansiadas "vacaciones", hoy os traigo una recompensa para todos los niños y niñas que se merecen sin duda el mayor de los reconocimientos. He encontrado este diploma que podéis cubrir con sus datos: Foto 1. Diploma Podéis entregárselo usando vuestra imaginación: ¡Ha llegado una carta para ti! ¡Ve a mirar el buzón! ¡Qué sorpresa! ¿De quién será? Podéis poner el remitente que más juego os dé y así poder contestar con un dibujo o escribir una carta de agradecimiento. Aquí os dejo el enlace para que podáis descargar el diploma: DIPLOMA ¡Espero que consigáis sacar una sonrisa bien grande a todos nuestr@s campeon@s!